报考普通话证
普通话一级甲等测试需要先考出普通话一级乙等证书,拿着一乙证书去北京(少部分省会城市也可以报名)报名
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普通话证怎么考
普通话证怎么考如下：
一、报考条件。
1、报考条件为出生至现年满18岁的人员。
2、高校学生毕业前到本校的普通话测试站报名参加考试。
二、考试内容。
1 .读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节） 。
2. 读双音节词语50个。
3. 朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-50号）中任选。
4. 判断测试。
三、报考时间。
全国普通话等级考试是一年两次，上半年是约3月报名，约5月考试，下半年是约9月报名，约12月考试。各地考试时间不统一，详情请关注各地语言文字水平测试中心（语言文字网）。以当年公布的报名时间考试时间为准。
四、等级。
普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，乙等为最低。
五、推荐理由
1、评定奖学金加分。
很多学校就把普通话水平等级证书，写进了奖学金评定的一项加分准则中。一般只要普通话水平能够达到二级甲方以上，就能够获得一定的额外加分，对我们学生来说，也算是最实用的一个用途了。
2、考取教师资格证的必要条件。
很多人都会选择在大学里参加教师资，想要在毕业时候直接认定教师资格，领取证书。但是却容易忽视一点：教师资格证认定中，要求必须持有“二级乙等”以上的普通话水平证书，其中语文科目要求“二级甲等”以上水平。
3、事业编制的敲门砖。
“普通话水平证书”虽然小，但是含金量却不底。在我们考编制，考事业单位时候都可以用到。
4、考试难度不大，证虽小，作用却很大，证多不压身，推荐考取哦！
普通话证书报考条件
普通话证报考条件是报考者年龄必须要在18周岁以上，个别的可以放宽至16周岁。并且报考者还必须要具备我国的国籍，并且在平时遵纪守法，没有违法行为。只有符合条件者才可以报考，考试通过可以获得普通话证书。
普通话考试的内容
1.第一部分的考试内容为读单音节字词一百个，主要考查的是排除轻声以及儿化音节。
2.第二部分的内容主要是考查读双音节词语二十个。
3.朗读从《测试大纲》的第五部分中去选取一部分朗读材料，一般是从一到五十号中去任选。
4.第四部分的考试内容是判断测试。
5.第五部分的考试也比较重要，也就是有着时间的说话。
二、普通话证的作用
1、普通话证书在报考需要有普通话级别的职位时，可以起到相应的证明作用。
2、普通话证书是证明普通话水平的，也是为了将来毕业之后，在社会上与更多的人交流。
3、普通话证书的作用还是比较大的，是考取教师又或者是其它的职位时，必须的证书。
普通话证还是比较重要的，也只有符合条件者才可以报考。考试内容也比较复杂，只有考试通过者，才可以获得相应的证书。
如何考普通话证
首先，我们要报名普通话考试，有三种途径——一、线上报名，在官方网站（国家普通话水平测试在线报名系统）注册登录报名；二、现场报名，去当地考试中心指定地点报名；三、集体报名，只适用于大中专在校生，由院校组织统一报名考试。
其次，考前打印好准考证、身份证，提前一小时至考点。
最后，考试。
普通话测试的一般流程是：进入试场后，出示准考证，然后领取试卷、考试用书，备测十分钟，随后，上机，登录考试系统考试。普通话考试成绩一般考后一个月可以查询。
关于普通话考试内容，目前，国内大部分地区测试的试卷由4个部分组成，满分为100分。
(一)读单音节字词 普通话水平测试单音共有100个音节（不包括轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。
1.目的：
测查应试人声母、韵母、声调读音标准程度。
2.要求：
（1）100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
（2）100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。
（3）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分：
（1）语音错误，每个音节扣0.1分；
（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分；
（3）超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。
(二)读多音节词语
普通话水平测试多音字共有100个音节，限时2.5分钟，共20分。
1.目的：
测试应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。
2.要求：
（1）词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
（2）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。
（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。
（4）词语的排列要避免同一测试要素连续出现。
3.评分：
（1）语音错误，每个音节扣0.2分。
（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。
（3）超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。
(三)朗读短文
普通话水平测试短文1篇，400个音节，限时4分钟，共30分。
1.目的：
测试应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调、读音标准程度的同时，重点测查连续语流音变，停连、语调以及流畅程度。
2.要求：
（1）短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。
（2）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。
3.评分：
（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。
（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。
（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。
（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。
（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。
（6）超时扣1分。
(四)命题说话
命题说话限时3分钟，共40分。
1.目的：
测试应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度，词汇语法规范程度和自然流畅程度。
2.要求：
（1）说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。
（2）应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导
3.评分：
（1）语音标准程度，共25分。分六档：
一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。
二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。
三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次，有方音但不明显。扣5分、6分。
四档：语音错误在10次-15次，方音比较明显。扣7分、8分。
五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。
六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。
（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：
一档：词汇、语法规范。扣0分。
二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。
三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。
（3）自然流畅度，共5分。分三档：
一档：语言自然流畅。扣0分。
二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。
三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。
（4）缺时扣分
说话不足3分钟，酌情扣分；
缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；
缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），计0分。