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报考幼师需要什么学历

2023-10-11 来源:帮我找美食网
幼师的学历要求是:师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。幼师是主要对幼儿进行启蒙教育帮助其获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的职业。幼师的工作职责是:进行启蒙教育;。制定教学计划;。根据计划备课;。

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幼师需要什么学历?

以前当幼师只需要取得中等师范学校的相关学历即可。而中等师范学校也就是我们常说的中专或职高,职专等学历。不过,中等师范学校只是幼师的最低学历,因此现在除学历之外还有其它要求,比如专业,一般要求都是对口的幼师专业;另外目前还需要幼师教师资格证。幼师教师资格证换言之,目前想做幼师工作,第一就是学历和专业要求;第二是幼师资格证。这两项是基本要求,没有它们就没办法当幼师。但反过来,有了这两项也不一定能当幼师,因为还有一些职业要求。比如有些招聘幼师的企业会要求性别,只招女性;还有年龄,只招35岁以下的,甚至还有22岁以上的要求;除此之外,有些学校还要求应聘者拥有普通话二级以上的证书,或者一些像跳舞、唱歌、画画等特长,部分学校也有要求。幼师绘画特长最后再提一下,除了学历,性别,年龄和特长等要求之外,还有最主要的健康要求,一般情况下,学校不会接纳一些有慢性病或传染病的幼师,这也不算是歧视,毕竟这些幼师参加工作后会接触到很多小朋友,就算学校没有要求可以通过,但家长这一关估计也难过!综上,如果有意向当幼师,可先取得相应的学历和职业证书,除了幼师资格证外,最好能拿到普通话二级证书,同时最低限度也要有一两项艺术特长,这样才能更大机会入职当幼师。

考幼师需要什么学历

申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历,幼师普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

1、学历:取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

2、通过教师资格考试:非师范专业类毕业生,还要参加当地教育行政部门组织的教师资格考试,主要考《教育学》、《心理学》。

3、普通话水平达标:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

4、身体健康:具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、申请认定教师资格:符合以上条件后到当地教育行政部门申请认定教师资格,审核通过可获得相应教师资格证书。

考幼师资格证的报考条件

1、遵守和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或事处思想品德鉴定合格,应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

2、申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

当幼师有什么学历要求

取得幼儿园教师资格证书,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

我们国家规定

(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历,由教育行政部门规定;

(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六)取得教育教师资格,应当按照教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

考幼师证需要什么学历

取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,或大专毕业及以上学历。

幼儿园教师资格证报考条件:

1.有中国的国籍。

2.遵纪守法,对教育事业充满热情,且有良好道德品行。

3.符合体检的标准。

4.学历条件:幼儿师范学校学历,或者大学专科及以上的学历。

教师资格证报考条件根据不同的省份有不同规定,具体的报考条件要以各省份的教师资格考试报名公告为准。报名条件通常涉及到户籍、学历等方面,其中学历方面至关重要,报考人员必须达到相应的学历条件。

幼儿园教师资科目:

1、综合素质:主要考查考生的在教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等方面的基本能力。

2、保教知识与能力:主要考察考生是否具有学前儿童发展的知识和了解幼儿的能力、是否具有学前教育的理论知识和应用的能力、是否具有幼儿生活指导的基础知识和能力、是否具有幼儿园环境创设的知识和能力、是否具有进行游戏指导与组织的知识和能力,以及是否具有进行幼儿园教育评价的基础知识和能力。

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