参加了2013年专升本考试，本人是计算机专业，报考的是武汉科技大学计算机专业，最终录取结果还没有出来，所以不敢在此妄加评论，只是就自己专升本的经历，给学弟学妹
提一些建议，希望能对大家的复习备考有一定的帮助！
首先，搞清楚自己的升本动机
你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试？也就是你专升本的目的是什么？你是不是有一种强烈的求知欲望，促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学，继续学习!
假如你具备了第一条，有强烈的愿望，那么在整个备考期间你就会有不竭的动力，这一点自始至终你会深有体会，一个人为自己想要得到的而奋斗，是带着一股劲的！所以我把这
个列到了首位！
第二，就是弄清楚自己的实力（包括可以预见的潜力），选择一所适合自己的学校。 这一点我稍微啰嗦一下，因为确实很重要！湖北省专升本学校自主命题，学生是在考试之前确定自己的报考学校的，这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会，只能报考一个学校，一旦报名结束，就没有改变的余地，所以选择一
个适合自己考的学校至关重要！
虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多，但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下，不可盲目的跟风随大流。量力而行，充分考虑自己的优势和劣势，选择一个适合自己考的学校，尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势，提高自己被录取的几率。 首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样（专业课怎么样？英语基础如何？对于理工科高等数学又有多少功底？），当然这些还不是决定条件，最重要的是你自己在以
后的日子里有多少的提升余地？就是你觉得你自己的学习能力如何？
其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况，比如报考人数（不一定的，大致吧，今年武科大就暴冷了一会），也就是录取比例的问题，比如某个学校往年都报的人特别多，而录取人数一般都固定或稍做调整，可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受，有好多人都是因为忽略了这个，到了最后关头突然感到竞争太激烈，不堪重负，最终崩溃放弃考试。假如你对自己完全自信，以前我们提出过这么一个假设，假如你所报考的学校你们专业报了一百个人却只录一个，那么你会怎么想? 好多人回答是：坚信
那就是自己！太棒了，希望你不是盲目自信就好！
除了录取比例需要关注的，那就是分数线的问题，每年分数线都会有波动，这个很难做一个标准去参考，很可能因为这次考试难易程度分数整体有个提高。所以分数线关键是看这个学校设置了单科分数线没?这个是很要命的，因为单科分数线具有一票否决权。一般大多学校都设英语单科分数线，还有个别学校设置高数分数线。当然也有学校不设单科分数线。之所以说单科分数线具有一票否据权，是因为大家都知道专升本录取是按照总成绩从高到低，择优录取的。但当设置了单科分数线后，只有当你的单科成绩达到分数线要求时，你才有资格参加这个排名，如果你的单科成绩不过线，其他成绩考得再高都没用！！ 很明白的一个例子，假如一个同学三门都考60分，他总分就是180分，而且其中一门要求单科成绩必须达到60分，而你恰恰是这门要求单科成绩的科目考了59分，而其他两门都考95分，
这样算下你的总成绩是249分，不过很遗憾，这时候有可能被录取的人不是你而是他。虽
然这个例子举得很极端，但事实确实如此！所以在你决定报考这所学校的时候，先要看看自己的单科成绩能不能达到它单科分数线的要求，不然结果可能令你很无语。当然，假如你觉得自己很难逾越单科线这个障碍，那就换个学校，比如江汉大学就不设任何单科线，今年我们论坛也有一个很好的例子， 有位同学就是英语是他的弱项，而且很难补救了，而他
专业课和另外一门都很强，他就很明智的避开了设置单科线的学校而选择江汉大学，结果虽然他英语只考了20多分，但总成绩却考了200多分，最终被录取了。一个明智的选择会让你得到一个满意的结果。
再有就是留意所选学校本专业的考试科目了，一般每个学校所选的考试科目都是固定的，不会有太大变化，变化也只是参考教材在变而已。一般英语是必考的，理工科再加一门高等数学，非计算机专业考一门计算机基础，或者是一门专业课，反正都是这几种的组合。对于理工科来说，绝大部分学校都会考高等数学的，但如果你对数学绝对无希望感觉，那就找找看有没有学校不考这门，因为有的学校只考两门，英语加专业课，好像黄石理工和湖北经济学院就是这个样子。我们班同学就有好几个报了这两个学校，因为我们专业高数只学了不到一册的内容而且是大一学的，早就忘完了。所以他们就选择了不考高数的学校，结果他们考上了好几个，只有一个没考上，是因为他平时基础太差了。 还有就是对于同一个专业不同的学校所考的科目也是不一样的，比如我们专业，有的学校专业课考数据结构，有的却考c程序设计，还有的考计算机基础加程序设计。所以在选择学校的同时，选择所考科目是
自己强项的学校会大大增加自己考中的几率。
假如你基础不是很好，就尽量的避开自己的弱项，发挥自己的强项，尽可能的为自己争取一个学习的机会，不管考上哪所学校，至少都是二本的，至少毕业都是本科文凭！ 假如你基础不错，或者对自己要求很高，尽量在自己能够力所能及的情况下选报一个尽可能好的学校，或者选择一个在你所在专业比较强的学校。当然这可能增加你的风险和竞争，但既
然你想要得到，就必须冒下这个险，就必须跟别人一比高下，事实就是如此！
第三， 尽可能详实的了解自己所选学校对本专业的考试细节。
这一点和军事上的情报很类似，所谓知己知彼，百战不殆！
首先是确定所考科目，这是复习的方向，历年招生简章是一个很好的参考！
其次是搞清楚参考教材，一般参考教材变化不大，但有的科目参考教材年年变。而有的
科目参考教材影响不大，你用任何一本教材都可以，比如高数：你用同济大学的 二、三、
四、五、六版本的随便哪一版本复习，只要书上的你都弄明白了，考试绝对没有问题，因为高数这个东西很固定了，只要是一本能拿得出来的教材，肯定能达到专升本的要求了。 但是有的科目就必须按照参考教材复习才能收到好的效果，文史经济类的更是明显，因为不同教材对概念的定义可能就有很大出入。一般在招生简章未出来之前，先集中复习英语、高数这类基础课程。专业课大家一般都掌握的不错，等参考教材出来以后再复习也不迟。如果想要提前复习，最可行的有两种：一是照去年的参考教材去复习，因为一般都有延续性；二是如果你报考的学校有下属大专，就按他们本校大专该课程所用的教材去复习，因为好多学校就是规定他们本校大专所用的教材为参考教材，这样可以变相的对本校学生有利一些. 选好教材之后，还有需要关心的就是考试题型。因为专升本真题试卷80%的学校是不公开的，所以题型也就没有公开。但是一门科目的考试题型如果在考前有针对性的练习，那么你在考试时就不会敢到有些意外，至少在心理上可以更加稳定的发挥。比如你如果参加武汉科技大学计算机专业的考试，假如你事先不知道数据结构科目会考编写算法题目，平时复习你
可能会忽略，而考试你会感到很陌生，如果基础不好可能不知所措。然而这却占了20
分。
既然说了考试真题不公开，那你肯定会问那到哪里去晓得考试题型了？！这就要看你自己有没用心了，虽然试题不公开，但你可以问呀，去年考过的学长学姐肯定会依稀记得一些题型吧，假如你所在专科学校就有考上你要报考的学校的学长学姐，那你还犹豫什么，赶快跟他们联系啊。如果实在找不到，就到专升本论坛来啊，这里有这么多热心的朋友，或许有
你想要的东西哟。据我所知，我们09级专升本的可真够意思哟，为你们留下了大量的宝贵经验和资料，不仅有题型，还有真题哟，就看你们能不能淘到宝贝啦！还有一点需要强调的是，题型有可能会变化，比如武科大英语去年考了适当形势填空的题目（10分），备考的时候我们还特别的练习了下，结果今年考的却没有了这个题型，而换成了翻译题，还好是英译汉，难度不是很大。
对专升本越了解，对这个考试的细节越了解，那么你离成功就不再遥远了。你想啊，对它的一点一滴你都了如指掌，你还有什么好怕的，这些没人能够告诉你们，只能你自己去了解，一个很好的途径就是多来专升本论坛，在这里大家可以交流经验，结识同路好友，个人
反对一个人关起门来造车的类型！
第四，采取适当的策略进行复习备考
所谓适当的策略，是针对每个人的不同情况，以及自己对整个形势进行判断所采取的一种复习策略。这个类似于田忌赛马，就是你把精力放在加强强项还是弥补弱项，当然理想状况下都希望技能既能加强强项，也能弥补弱项，但实际情况下必须学会舍得，必须选择一个侧重点。比如对弱项你需要付出多少努力，是只要保证过线就好，还是让它有更大幅度的提高。个人认为，在保证单科过线的前提下，哪门科目能够在单位时间内提高的幅度越大，你就应该把时间向该科目倾斜，目的就是让你的总分成绩最大化。当然对于不同的专业选择的也不同。比如理工科同学，英语一般是弱项，英语想拿高分很困难，假如你英语很好自然可以拉别人不少分数。如果你英语不是特别好就尽量保证过线就可以了，而专业课和高数一般
都会比较容易得高分相对英语来说，那么假如你在这两门上受挫，那就亏大了！
第五，复习过程中要保持自己的节奏，不可盲目攀比
虽然复习计划随着时间的推移可能会有很大的变化，但始终要清楚自己的的进度和保持自己的节奏！每个人的情况不一样，有的人可能很早就在准备了，或许他已经复习好几遍了，如果这时候你因为别人的复习进度而把自己搞的乱了方寸，乱了阵脚，那后果可以想象。要心里清楚自己的节奏，不要在数量和遍数上去跟别人攀比，要在复习质量上严格把关。我以前引用过这样一个理论，现在我觉得同样有必要再次引用：我跟大家说下面这个经典战略思想，可能你有点不知所云，但我希望你能明白其中的道理！ 建国不久，大概60年代，中苏交恶，大战一触即发！当时中苏谈判，苏联方面恐吓中国说：苏联有能力用核弹把中国完全摧毁1000次！当时我们的周总理只说了一句：中国有能力用核弹把苏联完全摧毁一次！在某些时候，一和多只是数量上的区别，质量上没有什么差别。这一点很重要！在你能保证在一的前提下高质量完成的事情，就没有必要在数量上跟别人叫阵，更没有必要被别人的数量吓的乱了自己的阵脚。强人是有的，但强人毕竟是少数，垫背的人却很多！现在我们要做的是如何高质量的完成自己的那个一，而不是盲目地去强调那个复习的遍数！也就是说只要你有能力把专升本考试的试卷搞定，就算某个强人能拿下考研的难度，你未必在专升本的考试中输给他！专升本的难度就那么多，ta能力再高也没更多的发挥之处，甚至由于他的轻
敌和眼高手低，拿下难题的分却丢了容易的分，这都是有可能的，不要被强敌吓倒！确保自
己拥有高质量的一比盲目的跟别人去攀比要好的多！
第六，信心比金子更重要！
在专升本的道路上或许会遇到很多挫折，情绪也会有很大的波动，要时刻注意调整自己的心态，要让自己始终充满信心的坚持到最后的胜利。既然选择了，就不要放弃，任何情况下都不要放弃，尤其是到临考前的那段时间，或许那段时间会有各种各样的传言，包括报考人数呀什么的，这些都不要让它影响了你，这些困难应该在你作出选择的时候早就预料到的。跟你们说下我们当时准备报考武汉科技大学计算机专业专升本的时候，当时我们把竞争激烈
程度预想的很大很大。当时我跟小寒预料的是报考武科大这个专业的人数应该在400人到500人，因为毕竟武科大是一本算是理工科生本里最响的了，而且计算机专业是热门专业之一，再加上今年经济危机，可能报考人数更多些，综合考虑就是400人左右，而该专业录取人数是25人上下，所以我们当时做的困难预想是录取比例 1：15，而根据去年录取分数线，我们觉得自己有能力达到这个分数线，排除一些武科大本校专科生随大流的水分和外界试试看的人之外，我们认为如果好好复习，完全有可能被录取，于是我们坚定的选择了报考武汉科技大学的计算机专业，而且满怀信心的一路走了过来。而事实却给了我们一个巨大的惊喜，当领准考证的时候，我们得知今年武科大爆冷，所有报考武科大的加起来才七八百人，而计算机专业才不到一百人，再精确点就是七八十人，而录取人数是30人。这个录取比例由原来预想的1：15一下提到了1：3 ，这更让我们坚信自己更有希望从中被录取。 最终考试进行的还算顺利，虽然考场上留下了一些遗憾，比如高数8分的大题考虑失误，数据结构算法看错题目等，但最终分数还是令人满意的。在这里我小透漏下成绩：英语60分， 高数83分，数据结构86分，总分 229分。对于计算机专业这样一个分数虽说不是最好的，但也算可以了，我们的付出总算没白费。还有一个很大很大的巧合，那就是和我一起奋战的小寒同学（就是本论坛的超级版主之一）和我的总成绩一模一样229分，不要说我们抄袭哟，事实上我们不在一个考场，而且她的高数84分，数据结构85分，英语一样的60分。说这些不是为了炫耀，只是想用事实告诉大家：只要用心了，努力了，认真准备了，付出总会有收获的！
英语是大多数专升本同学的鸡肋科目，困扰了很多很多同学，也有太多的同学因为英语
这门学科而与继续深入学习的机会失之交臂！
目前距专升本还有1个多月的时间，由于时间仓促，好多人因为自己英语基础较差而惊慌失措，不知道从何下手，小弟在此给大家提一些建议，希望对大家的复习能有所帮助。 首先，对于非英语专业的英语考试来说难度应该在四级之下三级之上，但是就往年专升本英
语成绩来看，高分很难，70分就算很强很强得了，60分就算佼佼者了，要知道大多数学校英语线都是在40--50之间的，足以说明英语的“难度”！之所以说它难，是因为它的考察更偏重基础！而不想四级考试那样 听力250 阅读250 平时只要这两项能拿个300--350左右，过四级基本没问题。但是专升本英语更偏重与语法的考察 ，单词基本用
法和辨析，当然阅读也是一个大头头，当然写作也占很大的分数！
以下方法适用于那些争取能确保过线或者争取拿60分的同学，如果有高人致力于考90
分，足见你英语水平之高，就不要在此让小弟出丑了哈！
这种方法我个人认为蛮可以的，而且操作性强！
1. 此外就是注意常用词和短语搭配，不要贪多求大，就把最常用的词弄清楚，毕竟现在时间不多了，你去记一些生疏的还不如做些基础的复习，比如常用短语的搭配，词组什么的。 平时一定要多记一些固定搭配和词组，因为专升本考试一般单选都是考的词汇和
结构，就是考查的这个方面，占的分值不少的！
2. 语法（专项一一复习） 所谓语法大家都常常望而生畏，但拿本语法书好好看看，
常考的语法项目也就那么多，大概也就十来多项：
比如冠词的用法；主谓一致；情态动词；时态；虚拟语气；倒装；过去分词和不定式等等。大家盲目的去做一些题目，倒不如把这些常考的语法项目一一排查一遍，就算一天看一
项，两个星期基本可以看完了！
3. 阅读（多练习注意技巧） 阅读应该是专升本试卷里的重头戏，一般学校的试卷里阅读都会占40分（而武汉科技大学去年英语分数线也才是40分），大家可以想想阅读的重要
性，假如阅读你能拿到大半的分 不说多25分以上就可以，凑够过线分还遥不可及吗？ 做阅读有技巧，但具体还是要自己去体会，词汇量对阅读很重要，但多做练习对积累经验和增
加词汇量都很有帮助，对月阅读就是多做练习，就做四级阅读的练习就可以！
4.写作（背范文） 写作看的是你的水平，平时多读多背写作自然会好了！但是写作也可以突击就是背范文，好多过四六级的同学作文也是背范文背出来的，背上个不说多，七八
篇的范文，里面的好的句型词汇用到考试中就会挣不少分的！
5. 完型填空 有了上面的基础，语法，基本词汇和阅读的铺垫，做完型填空就会顺利一些，请记清楚我们的目标 是过线或争取60，也就是说20个完形填空作对12个就是胜利，做对10个也不错了！只要你上面做得差不多了，完型基本可以拿到10个的，不会拉你的后腿！
6.最后是词语填空和翻译 这考的都是平时的积累， 能写多少就写多少，上面做的差不多了，这些自然会拿到些分的，不要求多，水平到了自然会的！记得要用最确定的去翻译，不要求高难度!比如翻译许多时，假如你拿不准复杂的词汇就用a lot of ，虽然时初中学的，
但谁也不能说它错呀！当然你拿得准用越难的词汇越显示你水平高嘛！
个人以为，
以上这些是在短时间内复习英语的正解，仅供参考，小弟也再复习专升本，没什么经验，
只凭个人感觉而已，如有不当之处，还望海涵指正！
我想这是我升本的最后一点心得吧，之前也写了几篇，大家可以综合参考下，希望对大家有所帮助！
高等数学是门令人很头疼的课程，但也是工科学生的必修课，所以我们必须迈过这道坎！
我也没什么经验，只能说这么三句：
1。 搞清楚基本概念，基本原理， 毕竟高数是逻辑很强的东西！
2. 多做题，目的就是：了解常见题型，熟练做题技巧！
以上两点可根据自己理解，自行操作！篇二：超全五篇大学生顶岗实习报告及周记
毕 业 实 习 报 告
学 院
专 业
模 块
学 号
学生姓名
指导教师
日 期 （模具方向）
＿
第一篇
经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的工具，在失业心态上我也有很大转变，
在实习过程中，我可以感遭到公司以人为本的管理头脑，一直把顾客的需要放在第一位，这是作为一间公司渐渐构成了良好的企业文化，也便是说，公司已经具有了足够的亲和力和一个良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量和信誉，其次便是有足够大的知名度。我觉得做大牌，应该把公司的整体形象给宣传出去，让这个品牌深化民气，不仅要利用传统的广告媒体，同时也要利用现代的网络技术，在短短的一个月左右
的时间里，我学到了许多以前从未涉足的事物，
如果不是公司给了我一次深刻的体现机会，大概我现在还只是一个只会拿书本的书生，要所最深刻的事，固然便是跟踪客户了，以前认为只是去客户那里单纯的了解一下环境就可以了，可是却没有想象中那么简单。例若有时候想了解一下客户的打印量的环境，客户却让你自己搞，可是自己却连按哪个键都不知道，那怎样了解呢?到末了，还是要客户自己动手。
这时候，我只能呆呆地站在那里，心里很不是味道。
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深化了解，渐渐的我喜好上这个全新的专业，让我深刻的领会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有许多的新的领会，
新的想法，想说的许多，我总结下来主要有以下几点：
1、 坚持
我们不管到那家公司，一开始都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生脱离的
想法，在这个时候我们一定要坚持，方便保持只会让自己悔恨。
2、 勤打杂
我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么紧张的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜好你，接下来才会让你做一些紧张的工作。
3、 多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己看待工作的态度，态度对了，纵然自己以前没学过的知识也可以在工作中渐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少便是我的态度，我刚到这个岗位工作，根本不明白该做些什么，而且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲身动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不可的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
4、 少抱怨
有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常抱怨，这样只会影响自己的工作感情，不但做不好工作，还增长了自己的压力，所以，我们应该少抱怨，要看到公司好的一壁，对存在的问题应该想办法去解决而不是去抱怨，这样才能保持工作的
豪情。
5、 虚心学习
在工作过程中，我们会碰到许多问题，有的是我们明白的，也有许多是我们不懂的，不懂的工具我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，
不要认为自己明白一点鸡毛蒜皮就由由然。
6、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会改正并包涵你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享用不到第一次犯错时的报酬了。实习内容对企业文化的认识,企业管理模式的了解,工厂概况,车间概况,主要产品,人员组成,了解各工段的工作内容,熟悉本部门各工序的内容与要求,并对本部门模具的结构,加工过程以及模具试模的注意事项做一定的阐述,对模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企业生产率,降低成本以及提高品质等方面给出解决方案,并结合在实习工程中遇到的一些情况,作出
自己的解决办法,及模具在以后的发展前景.
三．本部门人员的组成
课长(厂长)--模具工程管理(主管)--模具设计--电极设计--模具加工(cnc 放电,线切割)--品检
四．对园区各加工工段的初步认识
由指导师傅带领到各工段认识过程及各工段的加工内容简单介绍(以手机外壳)模具厂,
可以说是以后各加工工段的领头,铣床将已设计出的模具图纸按尺寸大小将已给材料铣出,经cnc做进一步处理,由电火花放电处理由cnc处理不到位的地方,如(清角),由品检检验合格将模具出货到下工段--压铸车间进行试模,试模合格进行大批量生产,压铸机将镁合金加热后浇铸到模具型腔,压铸出所需的手机外壳,做简单的除料处理,合格的出到下一工段--机加,主要将大面积的毛刺与定位孔都由机加来处理,完工后出到下一工段--研磨,主要将外壳由机加做不到位的由研磨处理,后进入下一工段--化成,将外壳做化学处理,增强镁合金外壳的硬度与内部结构,完后送入最后工段--涂装,对外壳进行喷涂上色,即现在大家看到自己漂亮的手机
外壳,然后有品检合格出货给客户.
八．电火花加工原理与放电的加工条件
电火花加工原理：利用电极（刀具）正极与加工工件负极产生的高温高压腐蚀工件表面进行工件加工。
放电加工条件的应用：
①根据面积来选取初始条件
②根据加工要求之面粗度来选择最后条件
③根据排屑状况选择不同种类的条件
④根据电极尺寸选择初始条件
⑤根据工件材料选取不同条件
⑥根据面粗度选择最终加工条件
经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的工具，在失业心态上我也有很大转变，以前我总想找一份适合自己喜好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多工具我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的
到来，要建立起先失业再择业的失业观。
这几天的实习培训让我有新的领悟，第一：对每一种东西，你了解过，看过；那个印象是很重要的。工作的时候能让你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的问题要敢于问，弄懂为止。第三：你要善于接受比你厉害的人的建议和教训。第四：礼貌待人，善于沟通。第五：
脚踏实地干事。第六：善于总结，学会做笔记.
第二篇模具设计与制造实习报告
由于三月之前忙这专升本，四月出开始找工作。怀着对未来无限的憧憬，我逐步从校园生活转向社会工作，踏上了去生产实习路。幸运的是我很快找的工作我很珍惜人生这第一次的工作经历，虽然进入公司才短短的一个多月，但是这段时间里，对于一些的理论的知识，有了感性的认识，，感觉受益匪浅。通过实习使我获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时又是锻炼和培养了吃苦耐劳的精神，接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能，体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我日后的工作，都是十分必要的基础。
（一）公司简介：
厦门金波贵金属制品有限公司，创建于1995年8月7日，隶属于宏发电声股份有限公司，公司现有总资产3000多万元，已建成国内先进的触点生产线，具有年产12亿个触点的生产能力。
主要产品有纯银、银氧化镉、银镍、银铜混合、银氧化锡、银氧化锡化铟等10多种合金材料的复合触头或单体触头。产品应用于生产继电器、保护器、温控器、接触器、定时器、电动工具、汽车电器及各类开关的生产厂家，2002年6月份通过iso9001、2000国际质量体系认证，现对iso/ts16949：2002质量体系进入贯标认证阶段。产品严格按照gb11096--89《贵金属及其合金型复合电触点材料》国标及jb/t10383-2002《铆钉电触头技术条件》机械行业标准的要求，公司拥有国内先进的电器触点全套生产线及产品检测仪器和试验设备。
（二）产品简介：铆钉型电触点。
1．触点按表面形状分为：平面触点，球面触点
平面型：单体例如7.7320112-2agni0.15/单
复合例如7.723.026agce/cu
球面型：单体例如7.732.157-1agni10/单
复合例如7.732.095agcd012/cu
2.点触点草图：如图（一）
3.点触点质量要求：
触点工作面：无铜屑，缺边，凸苞，裂纹，压印圈，模具印，台阶，露铜，凹坑，毛刺等。
触点基准面：无铜划伤，开裂，偏心，包银等。
触点脚端面;无锯齿纹，凹坑，无附铜或银等。
4.触点的基本尺寸：头部直径，足部直径，足部长度，银层厚度，球面半径，脱模斜度。
5.力学性能：压扁后结合面开裂口与压扁变形最大长度之比小于1/6.
（三）生产工艺简介：
来到公司了解到公司分为：库房，办公区和生产区。办公区有:行管部，保卫科，财政部，各部门经理办公室，会议室等。生产区:模具生产车间，冷镦车间，后处理车间，品检车间等。办公区负责公司的管理，生产区负责触点的生产。主要生产过程：把银丝，铜丝通过拉丝机拉出所需要的尺寸，经过冷焊机床，把银丝和铜丝镦制成触点半成品，然后经过去油，甩干，热处理，粗抛，清洗，细抛，超声波清洗，烘干，而后是检验，合格后包装入库。模具车间主要是为冷镦车间生产一冲模和二冲模，其次就是为一些设备修配零部件。下面与二冲磨为例。其外观为一圆柱体，圆柱高为49公差为正负两个丝，半径为19公差为正的零负的两个丝。其加工工艺：先备料cr12的毛胚（gr12型钢适用于重载荷、高耐磨、高淬透性、变形量要求小的冷冲模），用车床车下长越49.5（多出来的为加工余量为其他工序准备的）并倒角2。然后用外圆磨床磨外圆，粗糙度大概是0.8，再用磨床磨上下两端面的圆。
磨至49多一些吧，还要留加工余量的。而后用电火花在在圆柱中心打个小圆孔。（孔的主要尺寸有：半径孔深及孔底倒球面，应生产不同产品而要求的也不同，其中电花花的电极是师傅用数控车床自己车的）孔与圆柱的精度要求高，同轴度为一个丝。这些做好后，就进行抛光，然后进行热处理（gr12钢的淬火温度为950～980℃，回火的温度一般为160～180℃。这种方法使钢具有高硬度和高耐磨性）。之后是最后一道工序研磨。用于与生产产品接触的面要研磨至粗糙度0.2。一切做好后，经检验合格，入模具仓库保存。。一般情况下一个冷墩师傅在操作不发生意外的情况下，可以用同一个模具打好几万个产品，中间感觉产品质量不好，可以对模具进行修模，主要是用磨床磨上下两端面，最重要的是用研磨机研磨重要表面保证粗糙度为0.2，模具通过多次修磨后最终是不能用了，这时模具要回收利用。可用于修配成其他的零部件。一般情况下是通过在原来的小孔的位置上用大钻头钻个圆孔。之后拿a.b胶把合金磨头沾到孔内并用压模机压紧（ab胶是两种胶，分为a和b，它们一比一混合后涂在接触表面强度高，合金磨头不是我厂模具车间生产的是外购的）在把合金磨头镶好后，在用电火花打个小孔。然后重复上面生产二冲模具的步骤进行加工。这样提高了
材料的利用率，节省了大量的成本。为企业创造更高的效益。
（四)实习概述：
通过网上投简历，面试，体检后，我成为金波公司一名职工。刚开开始进入公司就赶上公司搬迁厂房，把厂房内的设备要从岛内搬迁至同安。在旧厂房时，负责配合其他人员帮忙把所需东西打包。到了新厂房配合相关人员安装设备及与电工配合把设备的电源接好。而后
在模具部练习一些基本设备的操作，最后在安排到设备动力部学习设备维修。
（五）所学技能：
在安装设备期间学会使用手推叉车，用膨胀螺丝固定机台。在与电工接线中知道了：相
线：黄色、绿色、白色；零线：蓝色；零线：蓝色；如果电机通电后发生反转只需对调黄色和绿色的相线。在模具部学会了操作普车，磨床，钻床，洗床和砂轮机的使用等。在维修时学会了，砂轮切割机，冲击钻，液压钳，手电钻，电锯，打磨机的使用，电焊，氩弧焊等，
并学会常用工具的使用和常用配件的识别。
在实习期间也做了不少事情，例如用膨胀螺丝固定机台，接设备主控电源，安装门锁，门吸，水龙头，用砂轮切割机切割切角钢，用电焊焊接角钢做物料架，用车床和磨床修配垫片，用磨床磨长方形铁块并符合平行度和垂直度要求，用钻长钻孔并攻螺纹保证孔和螺纹的
定位精度与尺寸要求。用铣床铣刀架。
（六）主要事项：例如
1.修配安装铜套。维修原因主要是，刀架和与刀架配合的铜套磨损了，使得间隙过大。影响配合，导致刀架闯动，严重影响加工产品的同轴度。维修方法：拆下刀架并用铝棒敲出
铜套（铝比铜软）用卡尺测量铜套内外径，并篇三：实习周记
实
习
周
记
2013级专升本会计学3班
201332221357
刘丹丹
周记(1)
刚到公司，公司负责人并没有具体安排事务，只是让我熟悉公司经营业务和经营的产品，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。主要工作是负责销售公司自己的品牌。几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活，主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己
去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。
第一周，每当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。
后来对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的
事务不再不知所措，也逐渐学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话
的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。
周记(2)
经过几天下来，从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档、送送文件、打扫办公室、端茶递水等的“杂活”。因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。我每天第一个到办公室，看到哪里不干净都会主动打扫，整理办公室。由于我是新人，为人处事还是要懂的，每天保持微笑，尊重这里的每一个前辈，大家也愿意真诚待我。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊。而现在，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。现在不知不觉一个月很快过去。其实如果可以的话，真想每天多24个小时，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去，觉得自己离成功不远了，正应了那句话：社会是一所最好的大学。这些深刻的感受只有经理过的人才会体验到。果然没错。这段时间学到的东西可不少，如果快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好
的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来
的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。 人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户或合作伙伴面谈，虽然我做得不够好，
或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。 只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要
用心，就能做得更好!篇四：周记 完成
毕 业 实 习 周 记
系 别 光电与机电工程系 专 业 机械设计与制造专业 姓 名 许安
性 别 男 班 级 0910161 学 号 12
闽南理工学院教务处制
2012年 5 月1 日
实习周记
实习周记篇五：实习周记模板
信息工程学院
2015届毕业生实习公告
为规范信息工程学院应届非师范类专业毕业生实习的相关工作，强化非师范专业毕业实习各环节的管理、提高实习质量，根据学校《关于进一步规范非师范专业毕业实习管理办法》要求，特制定本公告。
一、什么是毕业实习
毕业实习是指学生在毕业之前，即在学完全部课程之后到实习现场参与一定实际工作，通过综合运用全部专业知识及有关基础知识解决专业技术问题，获取独立工作能力，在思想上、业务上得到全面锻炼．并进一步掌握专业技术的实践教学形式。它往往是与毕业设计（或
毕业论文）相联系的一个准备性教学环节。
二、毕业实习的意义
毕业实习的意义在于，它是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也是为了增强学生适应社会的能力和增强就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会
实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。
三、毕业实习的任务
毕业实习的主要任务，是通过综合运用所学专业知识使学生获得独立工作的能力，并培养学生的综合职业能力；有目的的围绕毕业设计（或毕业论文）进行毕业实习，以便在实践
中获得有关资料，为进行毕业设计或撰写毕业论文做好准备。
四、信息工程学院毕业实习的具体安排
1、需要进行毕业实习的学生
根据专业培养计划，2014-2015学年第一学期信息工程学院有非师范专业毕业实习教学任务的专业班级是2011级计算机科学与技术本科班75人、2013级计算机科学与技术
专接本班30人、2011级电子信息工程本科1班65人，2011级电子信息工程本科2班61人、2011级网络工程本科班56人，2011级物流工程本科班34人，合计六个班，共计321名同学。
2、毕业实习的时间
毕业实习时间为期六周，起止时间自本学期第2教学周开始，至第7教学周末结束。
3、毕业实习相关教师职责
（1）各专业系主任应于2014-2015学年第一学期放假前制订完善下学期本专业的实
习教学大纲，由实习实训教研室汇总后上报教务处。
（2）实习实训教研室应于2014-2015学年第二学期开学第1教学周之内，择机组织召开2015届非师范类专业毕业生实习动员会，介绍信息工程学院毕业实习工作的方案，征求师生意见反馈进行修改后发布；实习结束后，以班为单位抽查学生的实习材料，检查合格
后归档，登录实习成绩入教务系统。
（3）各毕业班班主任应在第1教学周内组织为本班所有毕业生办理保费在50元以上的商业意外保险，保期须涵盖毕业实习整个期间；实习结束后一周内收集齐本班学生的实习
材料，检查无误后交实习实训教研室归档。
（4）实习指导教师应在学生实习期间与所指导的学生、该生所在实习单位负责人及实习单位导师取得联系方式并保持每周最少一次联系，了解学生的实习情况，并在需要时到实习单位现场了解实际情况。实习第一周收集学生的电子版实习照片，按周检查所带学生的实
习周记，根据学生实习期间的表现在《邯郸学院学生实习成绩考核表》中如实给出评语和实
习成绩。
（5）要求所有学生在实习期间务必保持与校内实习指导教师和班主任的联系畅通，如有意见要求或意外事件发生需联系学校时，校内实习指导教师为第一联络人，班主任为第二联络人。
4、关于集中实习和自主实习
（1）集中实习的同学应服从带队教师的管理，自主实习的同学在实习期间的一切行为
将由自己负责，一定要注意安全。
（2）各毕业班班主任应于2014-2015学年第一学期放假前初步统计本班有自主实习意向的同学名单，交实习实训教研室进行审核，进一步报学院主管领导批准，计划自主实习
的内容必须与本专业相关，否则将不予批准。
（3）经批准同意进行自主实习的同学，必须在寒假期间准备好《邯郸学院自主实习生责任书》（见附件1，本人和家长必须签字）和填写《邯郸学院学生自主实习审核表》（见附件2，必须加盖接受自主实习单位的公章），于2014-2015学年第二学期开学后三天内交由
班主任收齐后报实习实训教研室审核归档。
（4）参加集中实习的同学在实习开始前不用上交材料。
5、实习期间和结束后要求上交的材料
（1）纸质《邯郸学院实习生实习工作周记》6篇，每篇不少于500字（每周完成一篇，
按期交给校内指导教师汇报实习工作，打印手写均可，要求如实记录，不准拷贝抄袭，实习
结束后加封面附件3装订，由校外导师评阅，以班为单位收集齐上交）。
（2）纸质《邯郸学院学生实习成绩考核表》1份，双面打印（附件4，实习结束后以班为单位收集齐上交）。
（3）纸质《实习单位对实习情况的反馈意见表》1份（附件5，由实习单位根据实际
情况为实习生每人如实出具一份，实习结束后以班为单位收集
齐上交）。
（4）电子版本人实习照片2张（本人日常工作照1张、本人在企业大门或接待前台带有企业名称或标识为背景的照片1张，禁止伪造，实习第一周交校内实习指导教师，教师
检查认可后发给郑卫华老师存档）。
6、纸质材料格式统一要求
a4纸竖排，左边页边距2.5厘米，其余页边距2厘米，除固定格式的表格外，标题黑体三号字加粗居中对齐，正文楷体小四号字两端对齐，首行缩进2个字符，单倍行距，如遇表格不适合可自行微调以达到美观效果，除在模版中用红色字体标注需手签或手章处以
外，均可填写内容后打印。
7、电子版照片及其他文档统一命名规则
学号+姓名+工作照或企业照+（公司所在城市+公司名称），如：20100441011001曹路工作照（北京市xx公司），20100441011001曹路企业照（北京市xx公司），
20100441011001曹路第x周周记（北京市xx公司），注意文件名要加中文格式的括号，而且不要加空格。
8、关于实习成绩
实习成绩采用百分制，出勤成绩占30%（实际实习天数少于计划实习天数2/3则取消实习成绩），实习单位导师成绩占20%，校内指导教师成绩占20%，实习结束上交材料成
绩占30%（如有任何一项造假则取消实习成绩）。
实习实训教研室
2015-03-12
附件1：邯郸学院自主实习生安全责任书
邯郸学院自主实习生安全责任书
应学生和学生家长的要求，学院同意学生不参加学院统一安排的实习。就学生自己联系
实习单位实习的有关事宜达成以下意见：
一、学生自己负责联系实习单位，完成实习的所有任务。
二、学生应和实习单位签定《邯郸学院学生自主实习审核表》，并交实习生所在系（二级学院）一份备案。
三、学生应经常和所在系（二级学院）班主任联系，定期向班主任通告本人的实习状况。
四、学生在实习期间，由家长负责学生实习期间的安全监护，出现人身或财产安全问题，责任自负。
五、学生在实习工作结束后，必须向本人所在系上交实习报告和实习鉴定等实习材料。否则，实习成绩不予承认。
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